東華特教第23-24期封面
國立花蓮師範學院特殊教育中心八十七學年度第一學期工作報告
從教育改革談享受專業
初任資源班教師的省思
發展遲緩兒童轉銜服務之探討
閱讀障礙兒童學習問題研究(摘要)
啟智班教師對數學課程編制的看法(摘要)
新編中華智力量表施測問題之探討(摘要)
台灣省立花蓮高農特教班概況
花蓮縣立瑞穗國中特教班概況
美國智障者協會
美國哥老德大學
特殊奧運
輪椅籃球
殘障者的相關產品及服務
智能障礙者職業教育與訓練
資源教室經營
